2023年，郾城區(qū)教育局多措并舉，不斷加強新時代中小學思政課建設，全區(qū)中小學思政課取得了溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志、育時代新人的良好效果。

　　樹立工作“大格局”

　　讓思政課“立”起來

　　郾城區(qū)委教育工委將思政課建設列入年度工作要點，指導區(qū)教育系統(tǒng)全面落實中小學思政課建設重點任務。印發(fā)《郾城區(qū)教育系統(tǒng)推進“大思政課”建設實施方案》，將中小學思政課建設納入學校黨組織領導班子考核和政治巡視巡察內容。區(qū)委教育工作領導小組秘書組組織教育局有關股室專家負責思政課的教學指導、師資培訓、教學質量評價與監(jiān)測、教學理論與實踐研究等工作。區(qū)四大班子領導，各鎮(zhèn)（街道）、各部門科級干部，各學校黨支部書記定期為各校師生講授思政課。區(qū)教育局設立思政課建設專項經(jīng)費，各校結合實際情況安排使用黨建思政項目經(jīng)費，讓思政課教師開展學術交流、實踐研修、實踐教學，助力思政課教師提升能力素養(yǎng)。

　　培養(yǎng)學生“大胸懷”

　　讓思政課底色“紅”起來

　　郾城區(qū)各學校努力打造優(yōu)質課程，形成“思政課程+課程思政”模式。思政課教師把抽象深刻的道理轉化為生動鮮活的案例、直觀可見的數(shù)據(jù)、引人深思的故事，把價值觀引導寓于知識講授、案例講解中，打造更多讓學生聽起來能“解渴”、學起來引“共鳴”、品起來有“回味”的精品課程。

　　打造教學“大課堂”

　　讓思政課形式“活”起來

　　聚焦啟蒙、體驗、常識、理論各關鍵階段，著力打造小、初、高學段循序漸進、螺旋上升的全鏈條思政課教學模式，推動思政課程和課程思政同向同行。定期組織開展全區(qū)中小學思政課骨干教師學術研討、教學展示等活動，深化思政課“大練兵”活動，舉辦課堂教學創(chuàng)新大賽，在每學期開學時組織各級領導干部為師生講“思政第一課”，利用班會、升旗儀式等對學生進行思政教育。

　　全區(qū)各學校進一步打造“黨建+校園文化”校本特色。伊坪小學依托市級愛國主義教育基地伊坪書屋開展革命教育；裴城鎮(zhèn)蘇進紅軍小學宣講開國將軍蘇進的革命事跡，對學生進行愛國主義教育；郾城區(qū)實驗小學依托區(qū)青少年法治教育基地和衛(wèi)國戍邊英雄王焯冉紅色教育基地開展普法教育、愛國主義教育；龍城二中依托少年軍校開設學校思政課；龍塔西南街小學建設少年黨校，傳承紅色基因；新店鎮(zhèn)第一中心小學依托學校勞動基地開展勞動實踐教育；向陽小學依托廉政文化長廊，對師生進行廉政教育。

　　拓展教學新場景，小教室走向大社會。組織各校學生走出校園，到市博物館、市圖書館等開展研學旅行和綜合實踐體驗活動，增強其社會責任感，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神，提升其實踐能力。

　　建好育人“大師資”

　　讓思政課教師“強”起來

　　加強思政課教師隊伍建設。各學校按照“有信仰、有情懷、有擔當”標準選聘教師。各學校輔導員、心理健康教師、班主任和專業(yè)課教師承擔思政課教學任務。組建校外宣講員隊伍，吸引郾城區(qū)內外理論專家、行業(yè)先鋒、英雄模范、各校優(yōu)秀校友等群體參與宣講。

　　提升思政課教師知識素養(yǎng)。嚴把思政課教師選聘政治關、師德關、業(yè)務關；定期開展專題理論學習培訓和聽評課活動；舉辦全區(qū)中小學思政課教師基本功大賽，評出一等獎、二等獎、三等獎并予以表彰。

　　健全思政課教師獎懲機制。按照“高一格、先一步”要求，將師德師風作為評價思政課教師素質的第一標準，建立與師德考核、業(yè)績評價等掛鉤的思政課教師退出機制；對立場堅定、學養(yǎng)深厚、聯(lián)系實際、成果突出的思政課優(yōu)秀教師加大宣傳力度，發(fā)揮其示范引領作用。

　　完善評價“大機制”

　　讓思政課效果“實”起來

　　郾城區(qū)教育局組建專門的隊伍，加強對思政課師資隊伍建設、課堂形式和知識傳授、思政課教育評價、學校引領作用發(fā)揮等情況的督導檢查，確保教學質量。

　　探索建立科學合理的思政課考核評價體系，科學評價教學效果。將思政課學習、實踐情況等作為重要內容納入綜合素質評價體系。全區(qū)各校通過黨建引領“大思政”，激發(fā)了育人活力，收到了良好效果。
責編：翟柯   編審：陳向黨  終審：汪中東